viernes, 15 de enero de 2010

Unidad Tematicas

  • Unidad I Epidemiología y bioestadística aplicada y el profesional de Enfermería
  • Unidad II La Demografía y la Bioestadística básica aplicada a la salud de la comunidad
  • Unidad III Educación para la Salud
  • Unidad IV: La influencia de la Familia en los problemas de Salud Pública

Comunidad

Objetivos generales

Lograr que el estudiante adqueira los conocimientos teóricos y prácticos,destrezas y actitudes que le capaciten para:
  • Comprender los conceptos básicos de epidemiología,demografía y bioestadística para la identificación de los problemas de salud de la familia y la comunidad.
  • Comprender la influencia de la familia y su entorno en el estadode salud individual y colectivo
  • Adquirir habiliades en la aplicación inicial del proceso educativo en grupos comunitarios con prioridad en aspectos de promoción de la salud.
  • Valorar la aplicación de principios ético-valóricos en la intervención de enfermería ma nivel familiar y comunitario
  • Adquiriri los conceptos básicos de la salud pública para su aplicación a la enfermería familiar y comunitaria
  • identificar el rol del profesional de enfermería en la salud familiar y comunitaria,desde la perspectiva de la salud pública

Descripcion de la Asignatura


Asignatura profesional de tipo teórica que entrega al estudiante los conocimientos básicos que le permiten reconocer factores protectores y de riesgo en la familia y la comunidad.

Capacita al alumno para que comprenda conceptos básicos de salud pública,epidemiología,demografía,bioestadística general, aplicados a la situación de Chile.

Esto le permite el desarrollo de habilidades iniciales para el análisis crítico de datos de salud actual en su calidad de futuro profsional de enfermería desde una perspectiva innovadora,que reconoce a la familia como responsable del cuidado de la salud de sus integrantes.

Favorece la interacción inicial del estudiante en diferentes ámbitos de la salud pública en que desenvuelve para efectos de su actividad académica.Fomentar el desarrollo ético y valórico
que sustenta en el desempeño de la enfermería profesional a nivel familiar y comunitario.
permite al alumno desarrollar habilidades iniciales en la aplicación del proceso educativo en grupos comunitarios con énfasis en aspectos de promoción de la salud